校长能力素质测试(能力素质测试主要考什么)

校长考核评语优点缺点

1、校长思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。

2、校长个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。

3、校长为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。

4、在校长的带领下，大家各司其职，改毁互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。

5、能够充分了解党和国家的政策，特别是党的教育政策。强烈的事业心和责任心，热爱学校，热爱学生。

6、学校工作很复杂。校长要想领导好学校，作为优秀的领导班子很负责人完成各项工作。

7、校长在自己的本职工作中取得了很大成就，这次校长的考核是非常成功的，取得了很大成绩。

8、能管好学校，以校为家，关心学生，关心教师，有远大的办学理念，思想先进，积极上进，有科研意识烂衫。

9、遵纪守法，廉洁奉公，品行端正，思想过硬饥歼腔，要成为教师学生的表率，本着对国家，对人民，对社会负责的心胸，是一个人民喜爱的校长。

10、思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

校长应具备哪些素质

1. 学习力 ，校长只有多思好学，并在解决实际问题中提高自己的学习能力，才能在未来竞争中取胜。
2. 号召力 ，感染教职员工，旦肢使教职员工听从召唤的能力 。
3. 驾驭力 ，敏锐地发现、诊断并及时解决问题的能力 。
4. 反思力 ，善于观察，善于思考，善于提炼，善于透过现象看到本质 。
5. 表达力罩散，就是鼓动、激励、引领、影响团队的物迟氏精神利器 。

校长应具备的素质和任职条件

身为校长，老迅烂应该具备的能力或素养有：表达能力、领导能力，要让教师有凝聚力；其次是要有一颗为学生好的心，时刻关怀同学，为昌州孩侍漏子创造良好的教育环境。